首 页 教育新闻 了解行知 陶研论坛 实验学校陶研期刊 省陶动态 地市组织 陶研课题 陶研课程 期刊选登 生活咨询中心 关于我们
最新报道:
欢迎光临福建省陶行知研究会网站!
           热门文章
 ·福建省中小学教师书法作品…[13872]
 ·习总书记引用的“行是知之…[13216]
 ·关于福建省教师美术优秀作…[8405]
 ·省陶研会二十五年大事记[6012]
 ·历届福建省陶行知研究会组…[5970]
           推荐文章
· 省陶研会送省优秀传统…[120]
· 中陶实联[2017]…[288]
· 邹开煌会长:基于核心…[577]
· 闽陶文〔2017〕0…[712]
· 闽陶文〔2017〕0…[899]
   当前位置: 网站首页>>省陶动态
 
中陶实联[2017]13号关于开展闽浙六市中陶会实验学校课堂实践研讨培训活动的通知
 
[来源:福建省陶行知研究会网站 | 作者:佚名 | 日期:2017/12/2 | 浏览 288 次]
 

关于开展闽浙六市中陶会实验学校课堂实践研讨会的通知.pdf

关于开展闽浙六市中陶会实验学校课堂实践研讨会的通知电子版.doc.doc

中国陶行知研究会实验学校分会

文件

浙江省陶行知研究会

福建省陶行知研究会

中陶实联[2017]13

关于开展闽浙六市中陶会实验学校课堂实践

研讨培训活动的通知

各有关市陶研会、实验学校:

为了推动学校深入开展陶行知生活教育思想研究,加强跨省校际间联谊研讨,经研究决定,于2017年12月27日至2017年12月29日,在厦门市海沧区育才小学举办福建省厦门市、宁德市、南平市,浙江省嘉兴市、台州市、舟山市等闽浙六市中陶会实验学校课堂实践研讨活动,现将有关事项通知如下:

一、会议时间:2017年12月27日至2017年12月29日。会议地点:厦门市海沧区育才小学,地址:厦门市海沧区石塘东路9号,电话:0592-6051102

二、活动主题:生活教育理论引领下的生活力课堂实践

三、主办单位:中国陶行知研究会实验学校分会、福建省陶行知研究会、浙江省陶行知研究会

四、承办单位:厦门市陶行知研究会、厦门市海沧区育才小学

六、活动日程:

12月27日下午

报到(厦门福佑大酒店12:00---21:00

12月28日上午

生活力课堂教学观摩

12月28日下午

生活力课堂教学观摩及研讨;拓展课程观摩

12月29日上午

“培育学生生活力视角的学校改革”校长论坛;《生活力课堂设计与观摩》专题讲座

12月29日下午

考察部分实验学校

参观金砖会议场馆、学习十九大会议精神

七、参加对象:闽浙两省相关地市陶研工作者、小学校长、骨干教师。请各市派2名小学教师代表上教学展示课(展示课设计按照附件3要求进行),1名校长参加校长论坛发言。请各地陶研会组织按人员分配表完成组织任务。

地区

厦门

宁德

南平

嘉兴

台州

舟山

人数

60

40

40

40

40

40

八、培训证书:参加现场教学的教师颁发教学证明证书;参会教师颁发培训课时证书。

九、其他事项:本次活动需缴纳会务费400元(含资料费),住宿由会议统一负责安排,各参会人员住宿旅差费回单位报销。报名截止时间:2017年12月22日。

会议统一安排住宿:厦门福佑大酒店,地址:厦门市湖里区同益路49号(靠近东渡国际邮轮码头)。

联系人:厦门市陶行知研究会袁晓宝,

电话:0592-5786351,手机:18046287632

邮箱:348398314@qq.com

福建省联系人:周志平;报名邮箱:306484721@qq.com;

手机:13774514327。

浙江省联系人:丁宁珍 ;报名邮箱:974917119@qq.com

手机:13588330960。

附件:1.活动回执  2.生活力课堂教学设计与教学观摩 3.交通示意图

中国陶行知研究会实验学校分会

福建省陶行知研究会            浙江省陶行知研究会

2017年11月27日

主题词:闽浙六地市 中陶实验校 课堂实践研讨 通知

中国陶行知研究会实验学校分会    2017年11月27日印发

附件1.

闽浙六市中陶会实验学校课堂实践研讨培训活动回执

姓名

性别

职务

学校/单位

联系电话

住宿(单/标)间

1.福佑大酒店标间、单间统一价格500/间,请在回执最后一栏注明需要单间还是标间。

2.会议回执请在1218日前发至会务组邮箱同时发给周志平副秘书长。

3.回执可以复印填写。

附件2.生活力课堂教学设计与教学观摩

一、生活力课堂教学设计要点

1.基本原理:一堂课,就是一个生活。课堂是特殊的生活,尤其应该在劳力上劳心。生活力课堂应该以培养学生生活能力为设计方向。课堂本身具有生活性,师生教学活动体现在劳力上劳心。

2.“事情怎么做,就怎么学,怎么学就怎么教。”生活是由一件件事情组成。培养生活力的课堂也是由一件件事组成的。生活力课堂常常设计1-3件主要的事情,供学生“做”,学生是“做中学”,通过学生的“做”来提高学生的生活力。

3.“做”需要“在劳力上劳心”,教师需要引导学生做上“觉察困难”“提出问题”“探究问题”“解决问题”和“分享收获”,但不能代替学生觉察困难、提出问题、探究问题和解决问题。

4.陶行知认为做有三个特征:行动;思想和新价值之产生。好的做,一能吸引学生行动(激发学生的倾听、观察、记忆、提问、表达等);二能在学科思想、生活教育思想指导下进行,是有目的有计划的做;三能通过做发现新的经验、问题和其他有价值的发现。

二、“生活力核心素养”观课评课要点

1.主要是观察学生课堂上“做”的表现,不对教师教学做评价和给建议,观课者和评课者要反思观摩课中自己通过观察学生课堂上“做”对做培养生活力有什么收获,自己学到了什么学习能力和学科能力等。

2.观察时聚焦学生“做”的表现,并记录具体的事实。

3.观察的方式是学生的“做”与教师的“做”有什么联结,与教材(学科)有什么联结,与同学做(发言、操作)有什么联结,与他自身有什么联结。通过思考这种联结,来了解学生“做”的原理,尽力悟到“做之所以然”。

附件3:

交通示意图:

交通示意图:

 

一:厦门北站到福佑大饭店

1. 打车共计28分钟22.0公里2个红绿灯,约62元 途经:厦沙高速、嘉禾路

2. 公交,步行  280米厦门北站 943路,共计18站东渡公交场站下车步行260米厦门福佑大饭店

 

二:厦门机场到福佑大饭店

1. 打车17分钟11.4公里2个红绿灯31元 途经:嘉禾路、厦成线

2. 公交,步行670厦门太古宿舍, 84,共计13,邮轮中心站下车步行440厦门福佑大饭店

 

三:厦门火车站到福佑大饭店

1. 打车18分钟6.7公里9个红绿灯18 途经:嘉禾路、成功大道

2. 公交,步行340到火车站(湖东站) 43,共计10,东渡狐尾山下车步行610厦门福佑大饭店

 

关闭窗口
   上一篇:福建省陶行知研究会2004年工作小结
   下一篇:省陶研会送省优秀传统文化进重点县公益活动启动
后台管理入口】 【实验学校管理入口】 【地市组织管理入口

版权所有 © 福建省陶行知研究会
电话:0591-83780640  传真:0591-83784880
E-mail:fjtyh83780640@163.com 点击这里给我发消息
地址:福州市鼓楼区梦山路73号(福建教育学院内)