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2016年大事记
 
[来源:福建省陶行知研究会网站 | 作者:佚名 | 日期:2017/3/16 | 浏览 492 次]
 

2016年大事记

1

114日下午,福建省陶研会常务副会长邹开煌教授、办公室翁蕙珍主任、副秘书长周志平一行在泉州市陶研会副会长、惠安一中蔡国雄校长的陪同下到惠安四中参观调研,考察其明年授牌中陶会实验校情况。

2

我会与福建教育学院联合面向全省中小学教师征集廉政书画作品,并做好收件工作,共收到作品132件。(619日,廉政书画活动评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖6名。)

3

314日,福建省陶行知研究会六届四次常务理事(扩大)会议暨“十二五”课题结题会议在福建教育学院召开。中国陶行知研究会副会长兼秘书长吕德雄,陶行知教育基金会执行理事长崔祖瑛,中陶会副秘书长、《生活教育》执行副主编陈会忠,行知网执行总监刘俊应邀到会指导,省陶研会会长、福建教育学院党委书记赵素文,省陶研会执行会长兼秘书长林德泉,常务副会长黄仁贤、邹开煌,副会长张昌勋、朱闽、叶木全,各地市陶研会领导,行知实验校校长、教师等120多人参加会议。

大会分两阶段进行。第一阶段举行六届四次常务理事(扩大)会议,由赵素文会长主持。林德泉执行会长向大会作工作报告。林德泉执行会长指出,2016年福建陶研会要重点做好十件事。制定我会“十三五”规划、开展两项征文活动、加强行知实验校规范化管理、积极发展行知实验校、筹备建设行知实验校专委会、推动学术研究、召开学术年会、做好《生活教育》订阅荐稿工作、加强省陶研会服务会员工作、承办中国陶行知研究会2016年年会。

中国陶行知研究会副会长兼秘书长吕德雄作了讲话,肯定了福建陶研成绩。吕德雄指出,福建陶研是全国陶研的重要组成部分,基础厚、底蕴深、典型多,很有特色。福建陶研会宣陶“四进”、“五陶并进”、“五力齐发”和坚持“有为有位,特色办会”的方针,形成了闽派陶研特色,已成为全国区域陶研的一支重要力量,位居全国陶研“第一方阵”。

大会增补池金章、郭邦洪、黄荔华、林锦灿、吴婉敏、郑爱琴、钟明福、徐名昌、杨文新9位同志为省陶研会理事,增补杨文新、林为銮、邓玉秀、阙锦章、卢成福5位同志为省陶研会常务理事,增补林蕃、杨文新2位同志为省陶研会副秘书长。

 

313-15日,中国陶行知研究会副会长兼副秘书长吕德雄、陶行知教育基金会执行理事长崔祖瑛、中陶会副秘书长兼《生活教育》杂志执行副主编陈会忠一行到福建省陶行知研究会指导工作。吕德雄秘书长一行还深入考察了中陶会实验学校福州屏西小学和福建省行知实验学校惠安四中、晋江龙林中心小学、晋江海滨小学。

 

325日,《福建陶研》刊物出版

4

419日,平潭县中湖小学举行“福建省行知实验学校”授牌仪式。我会执行会长林德泉、办公室主任翁蕙珍、副秘书长周志平,平潭综合实验区教育局干部吴文娟、林丛斌等同志出席授牌仪式。仪式结束,林德泉执行会长一行参观考察了福建省行知实验学校平潭实验小学的新发展。

 

4月底,我会编印《闽派陶研》宣传册,宣传册将福建陶研三十多年工作进行总结提炼,以图文并茂形式,将福建陶研工作特色作了总结,举起“闽派陶研”的旗帜,将“闽派陶研”归纳为:一个宗旨(兴陶研,促教改,为科教兴省服务),两翼齐飞(学术发展、实校建设)和“五个特色”(五种精神、五种力量、五育并举、五陶并进、五进活动)的闽派陶研发展体系。

5

55日—6日,由中国陶行知研究会、陶行知教育基金会主办,《中国教育报》、《光明日报》教育部、《人民教育》、北京师范大学教师教育研究中心、福建省陶行知研究会协办的“提高教育质量:我们为教师做些什么”论坛暨2016年年会在福州召开。中陶会会长、北师大教授朱小蔓,中陶会常务副会长、湖北省人大副主任周洪宇,中陶会副会长顾久、杜希福、孟凡杰、陈洛、李洪天、聂圣哲,副会长兼秘书长吕德雄,福建省陶研会会长、福建教育学院党委书记赵素文,《中国教育报》副总编张圣华,《光明日报》教育部主编练玉春,北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东,以及来自全国各地陶研界的专家、校长、教师,国内数家媒体记者等250余人参会。

 

5日上午举行论坛开幕式。中陶会副会长兼秘书长吕德雄主持,福建省陶研会会长、福建教育学院党委书记赵素文,中共福建省委教育工委副书记刘剑津,陶行知教育基金会执行会长、秘书长崔祖瑛先后致辞,中国陶行知研究会会长、北京师范大学教授朱小蔓作了讲话。

朱小蔓指出,教育质量与教师直接相关。近几年来,政府在提升教师学历、教师待遇等方面作了大量工作,但教师的专业素质、师德、文化素养等并未与外部条件及要求相匹配;从八十年代来中期以来,从教育公平到教育质量的推进,教师队伍跟进的状况不容乐观。教师问题任何时期都是社会的反映。应试教育、过度竞争引发全社会焦虑,产生了许多扭曲的情感,让校长、教师感到无助与无奈,有的教师职业感、自信心不强。教师职业与其他职业不一样,长时间与活生生的生命相处,必须要有内心世界的强大,要有极大的包容心与耐心。教师本人如果没有感到关爱,没有独立感、惬意感,没有创造愉快的自豪,怎么能让孩子们有安全感、怎么能把边缘的孩子拉回到身边?!教师职业与本人心灵密切相关。教师发展不能仅靠外部管理、标准化评价、严厉处罚。简单化、控制式、教导式的管理,是不健全的进步观、发展观,要进行调整、完善和弥补。这也是我们这次为什么选择教师这个话题来进行讨论的考虑。

论坛围绕“提高教育质量:我们为教师做些什么”这一主题,共安排了六个专题报告,并围绕教师专业成长、学校(文化)管理、教师权益三个话题,采取专家讲座、专题研讨、学术工作坊等多种形式,开展研讨交流。共有三十多位专家、学者在论坛上发表真知灼见。

中陶会副会长、黑龙江省教育厅原副厅长孟凡杰对论坛作了总结。孟凡杰指出,本次论坛以陶行知思想为旗帜,以教育领域的关键问题为焦点,以提高教育质量、关注教师发展为主题,发挥了传承思想、整合智慧的功能,是一次关注现实、关爱教师的年会,开启了陶研会“十三五”以学术为本、服务教育、报效祖国的序幕。本次论坛从六个维度发声:一是向政府机构和体制机制发声。本次论坛列举了教育的困境、教师的迷茫与困惑,要请政府来帮助解决。提高教育质量是个系统工程,教师是关键。二是向社会和家长发声。社会应该多尊重、理解、包容教师,家长应该自觉承担起言传身教的责任,而不应把教育的责任全部推给老师、指责老师。三是向教育行政部门发声,教育局长要研究教育规律,要做政治家、教育家、社会活动家,优化、深化教师资源,千方百计促进教师专业发展,调动教师教书育人的工作积极性。四是向校长发声。校长树立正确的人生观、人才观、政绩观、质量观。五是向教师培训机构发声。要针对教师的迷茫、困惑,帮助教师构建精神家园。六是向陶研会发声。陶研组织要弘扬陶行知思想,尽己所能为教师发展服务。论坛期间还召开了中国陶研会第六届第二次理事(扩大)会议。

 

512日,中陶会实验校分会组织实验校与毕节市教育软实力项目学校结对共建行动仪式在贵州毕节市举行。我省行知实验校霞浦县实验小学、福鼎白琳中心小学、建瓯实验小学参加项目结对,分别结对纳雍县第一小学、纳雍县小学、纳雍县老凹坝小学。省陶研会副秘书长周志平参与共建结对活动主持,并参观调研了纳雍县第一小学,向中陶会实验校分会提交了对该校的调研报告。

 

5月底,省陶研会执行会长林德泉受邀参加福州市鼓楼二小第十届暨鼓二学区第一届‘书香浓浓润童年’读书节和福州市温泉小学组织的“庆六一,老少共筑中国梦”书画笔会活动。

 

5月底,接受一年一度社团年检,经民政厅审核合格。

6

616日,福建师范大学博士生导师、省陶研会常务副会长黄仁贤教授受邀到三明市特殊教育校指导省教育规划办2014年度陶研专项课题《智障生学习动力状况的调查与研究》的结题工作。黄教授结合陶行知生活教育中“社会即学校”“教学做合一”的教育理念并联系特校实际情况,为全校教师做了一次如何进行课题研究的讲座,教师们受益匪浅。

619日,福建教育学院廉政书画共收132件,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖6名。

7

712-14日,中国陶行知研究会2016年行知式校长高级研修班及第六届陶研研修班在山东青岛市举行。本次研修班邀请到中陶会会长、北京师范大学博士生导师朱小蔓教授,中陶会常务副会长、国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平教授、“教育管理学”哲学博士,旅美教育专家、美国迈阿密大学教授黄全愈等知名学者作讲座。培训采取集中授课、大会讨论、大会交流相结合的形式,此次培训班有学员460余人。福建省有学员10多人。省陶研会副秘书长潘清河、周志平参加了研修班,其中副秘书长周志平承担了本次研修班全程跟踪报道工作。

 

714日上午,省陶研会副秘书长周志平受邀参观青岛市城阳区天泰城学校。在参观过程中,周志平副秘书长与学校领导层部分成员一起座谈,大家针对学校办学理念、课程设置、教学方法、教师评价、校园文化等如何更好地结合陶行知教育思想进行了逐一探讨,气氛热烈。青岛市城阳区天泰城学校是中陶会优秀实验学校,近年来践行陶行知教育思想,嫁接“戏剧”文化,建设学校文化,办出有“戏”的学校,让师生过上有“戏”的人生。学校取得了突出成绩,曾多次在中陶会会议上分享办学经验。

 

715日,省陶研会副秘书长郭少榕、周志平受邀参加厦门一中海沧分校福建省教育规划办2015年度陶研专项课题中期报告会议。厦门一中海沧附校的课题是《探索农村学校艺术教育的有效模式》,郭少榕副秘书长针对课题研究的规范和研究的方法进行了指导,周志平副秘书长针对课题的陶味和如何贯彻陶行知教育思想进行了指导。

 

725日,在陶行知先生逝世70周年纪念日,中国陶行知研究会行知实验校分会举办首届生活教育网络研修班于上午830分正式开班!本次研修班共有学员250多人(后增加到400多人),培训讲师20人,有专题讲座7场,共读陶行知名篇4篇。因此培训主要服务中陶会组织的对接毕节市的学校,参加人员以毕节市陶友为主,安徽、山东、黑龙江、江苏、江西、四川、浙江、福建等地区陶友亦积极参与。活动期间中陶会朱小蔓会长发来祝贺信息。活动结束,收到学员200多篇“读陶著写心得”文章和200多篇培训感悟文章,取得了积极效果。福建省陶研会副秘书长周志平是这次网络研修班的负责人和主要组织者。承担这次网络研修班的讲师团队是中陶会实验校分会新生活教育共同体成员。

8

812-15日,中陶会实验校分会在安徽歙县召开常务理事会暨首届生活教育网络研修学员行知故里游学活动,省陶会副秘书长周志平参加了常务理事会议。会议期间,会长金林祥一行参观了歙县祁山小学、海阳二中、新安小学、歙州学校、紫阳小学、雄村竹山书院、安徽省陶行知纪念馆等地方,体验了行知文化的源头。闽南师范大学杨李娜副研究员作为研修班讲师也参加这次游学活动。

9

9月,我会组织的9项申报省教育规划办课题获得立项。立项单位分别是霞浦县第一幼儿园、德化职业技术学校、南安翔云中学、武夷山星村中学、福安实验小学南湖校区、古田第二小学、沙县翠绿小学、长汀新桥中心小学、晋江海滨中心小学。

 

925日,《福建陶研》刊物出版。

10

1015日上午,福建省2016年社会科学普及宣传周在长乐市人民广场举行。我会副秘书长涂怀京、周志平,办公室主任翁蕙珍等参加宣传活动,活动中展示了我省学陶师陶的主题展板,发放了《八闽行知路》、《陶花绽放》、《陶行知教育理论与实验简介》等宣传材料,省宣传部和省社科联等领导到我会宣传展位视察并向宣传人员了解我会情况。这些宣传活动受到长乐市民的欢迎。

为了纪念陶行知先生诞辰125周年纪念日,1017日晚,韩城一小举办“陶行知思想与教师专业成长专题讲座”,邀请了福建省陶行知研究会副秘书长周志平讲座。周志平秘书长阐述了陶行知先生的“生活教育”理论,剖析了“生活真相、教师需要什么样的生活、以及如何改变生活”。将理论和自己专业成长历程相结合,通过浅显易懂的语言向老师们展示了陶行知先生关于“生活即教育”、“ 社会即学校”、“教学做合一”教育理论的独特魅力。周志平秘书长肯定了韩城一小的习惯教育。认为做好习惯教育其实就是在践行和丰富陶行知先生的生活教育。激励老师们继承和发扬陶行知教育理论,努力成为一名具有“健康的身体、艺术的兴味、劳动的身手、科学的头脑、改造社会的精神”的新型教师,让与会老师倍受鼓舞。

 

1018“人民教育家”陶行知先生诞辰125周年之际,华中师范大学举行了陶行知与中外文化教育国际学术研讨会,陶行知国际研究中心正式宣告成立,著名历史学家章开沅、中国陶行知研究会会长朱小蔓和常务副会长周洪宇为中心揭牌。周洪宇教授担任中心主任、申国昌教授担任中心副主任。来自中国、美国、德国、韩国等国的100多位专家学者出席研讨会,福建省陶行知研究会副秘书长涂怀京博士被聘为中心工作委员会委员。

 

102728,由中国陶行知研究会主办、中国陶行知研究会实验学校分会、石家庄市长安区教育局承办的“为着向前向上的生活”学校文化现场推介会暨中陶会实验学校分会年会在石家庄举行,年会进行了第二届分会换届工作,我会副秘书长周志平当选中陶会实验校分会副秘书长。年会举行了校园文化建设论坛,周志平承担了年会活动主要的主持任务。

 

11

114日,霞浦县第一幼儿园举行开题会邀请了福建省教科所主任研究员、省陶研会副秘书长郭少榕、福建省陶行知研究会副秘书长周志平、霞浦县进修校副校长、县陶研会会长吴敏等专家领导莅临指导,课题组成员以及教师们全员参加。课题组主要成员蔡琼主持会议,课题主持人陈炜明园长作了开题报告,各位专家在发布意见时一致肯定了本课题,指出课题研究可能存在的困难,解决困难可能的思路,并在理论与实践操作等方面,提出很多指导性、建设性的意见。省教科所郭少榕主任还与课题组成员们进行了互动研讨,针对课题研究问题进行答疑解惑。开题会后,课题主持人与课题组成员进一步讨论,认真修改了研究方案,部署下一阶段研究工作。

 

111115-125日全省首届“朱熹杯”中小学教师书法大赛共收到作品1112件,由翁蕙珍做登记工作。

 

1117日,三明市特殊教育学校举行“福建省行知实验学校”授牌仪式。福建省陶行知研究会常务副会长黄仁贤教授,福建省陶行知研究会办公室主任翁蕙珍,市教育局副局长黄茂锋,三明学院小学教育系教研室主任陈登平出席授牌仪式。三明特校校长李勤向与会人员介绍了学校“学陶研陶”的实践情况,黄仁贤副会长宣读了福建省陶行知研究会的授牌决定,并为三明特校授牌。随后,市教育局黄茂锋副局长讲话,他鼓励三明特校要以陶为师,践行爱满天下的陶行知思想,让学生走出书本,在生活中学习。近年来,三明特校重视学陶研陶工作,积极为学陶研陶活动的开展创造良好的环境和条件。以陶研活动为依托,打造校园文化,并把“教学做合一”的理论运用于教育教学中,让残障学生在“有爱无碍,快乐成长”的办学理念下,享受生活的快乐。

 

1117日,南安翔云中学举行省教育规划办“十二五”2016年度课题开题活动,我会副秘书长周志平受邀到会指导。

 

1122日,副秘书长周志平受邀参加福鼎白琳中心小学举办的省教育规划办“十二五”2015年度课题中期检查活动。

 

1124日上午,星村中学举行福建省“十三五规划”课题开题研讨会。研讨会迎来福建省陶研会副秘书长、福建师范大学涂怀京博士、武夷学院廖斌博士、南平市陶研会张廷枋执行会长、赵健全副会长、南平市书法协会副主席甘志斗副教授,同时应邀的有市教育局党委副书法吴晓丹、市政府教育督导室主任吴斌、市教育局教研室主任黄灿辉。研讨会与会领导、专家对课题进行指导,师生代表表示要学书法、练书法、赏书法,学生争当书法小“陶”星,老师争当书法“陶”艺师。

 

1119日,我会与福建教育学院、福建省教育学会举办福建省社科年会教育分论坛暨第七届中小学教师论坛活动;积极组织参加中陶会、省社科联等组织的会议、讲座、科普、论坛、培训等活动。

 

1121日,副秘书长郭少榕申报的全国课题《基于学校教育过程的微观公平研究》在省教科所开题,开题邀请了江西教科书吴重函所长、福建省教科所吴明洪所长进行开题指导。副秘书长周志平也参与了本项全国课题的子课题《以生活教育思想为引领的教育过程公平创新研究》,并在开题报告会上进行了补充发言。

 

11月,福建省陶行知研究会举行2016年“实验校建设”“不小歌”两项征文评审。评审会议共评出实验校建设征文一等奖5名,二等奖13名,三等奖33名。“不小歌”征文一等奖7名,二等奖30名,三等奖77

 

11月,省陶研会10月下发开题通知,要求2016年度课题在11月份做好开题工作,目前已有霞浦县第一幼儿园德化职业技术学校、南安翔云中学、武夷山星村中学、沙县翠绿小学、长汀新桥中心小学进行了开题活动,我会副秘书长郭少榕、涂怀京、周志平受邀参加了其中几所学校的开题活动。

12

127-9日,省陶会举行2014年度省教育规划办申报的6项课题评审会议,会议邀请了省教科所所长、省陶研会副会长吴明洪,省陶研会常务副会长黄仁贤教授、省陶会常务副会长邹开煌教授进行课题评审。省教育规划办统一公布评审结果,我会副秘书长周志平主持的《陶行知教育思想实验学校建设问题与对策研究》获评优等次,另有两项课题获良等次,两项合格,一项暂缓结题。

 

1212日,厦门市陶行知研究会庆祝30周年在厦门三中举行。执行会长林德泉、办公室主任翁蕙珍参加活动。活动期间进行了厦门鹭江新城小学“福建省行知实验学校”授牌仪式。

 

1217日,惠安四中举行校庆,执行会长林德泉、常务副会长黄仁贤、办公室主任翁蕙珍受邀参加活动。

 

1225日,2016年《福建陶研》第四期编印。

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